Com es formen els músics a l’estranger? Quin és el punt fort d’una universitat a Nova York? I a Seül, Viena o Karlsruhe? Què podrien envejar del nostre país? En la quinzena conversa “Clàssica en català” (enregistrada el 6 de Juliol de 2020) parlem de com ha arribat el talent català al cos docent d’universitats de tres…… Continua llegint “Universitats estrangeres” – #ClàssicaenCAT
Com s’acaba definint la tècnica o el gest d’un director o d’una directora? S’està sobreexposant massa d’hora a les joves directores? Amb quins esculls es troben les batutes espanyoles? Hi ha diferències entre dirigir simfònic o líric? Què és el clima social d’una orquestra i com se’n pot millorar el lideratge? En la catorzena conversa…… Continua llegint “Direcció d’orquestra” – #ClàssicaenCAT
Els concursos són imprescindibles per fer carrera? Cal ser d’una pasta especial per participar-hi? Quin paper juga una agència en el desenvolupament professional? Hi ha espai per tots els músics que surten titulats cada any de les escoles superiors? En la tretzena conversa “Clàssica en català” parlem de les entranyes dels concursos, quina utilitat real…… Continua llegint “Concursos i agències” – #ClàssicaenCAT
Com es decideix què interpretarà un ens a cada temporada? Com s’aconsegueix que tingui un fil conductor? Què nodreix el criteri artístic? Les agències fan de filtre o d’embut? Com es pot recolzar la Nova Creació? En la dotzena conversa “Clàssica en Català” parlem sobre “Programació musical” Anna Alàs i Jové, mezzosoprano @annaalasijoveDamià Carbonell Nicolau,…… Continua llegint “Programació musical” – #ClàssicaenCAT
En la vuitena conversa “Clàssica en Català” discutim l’orígen de la Música en la vida de l’éssser humà, quina finalitat té sobre la persona i com s’hi projecta en la societat. Valorem la responsabilitat de l’intèrpret en el rol que està jugant la Música actualment i finalment argumentem fins a quin punt és imaginable prescindir…… Continua llegint “La salut del músic” – #ClàssicaenCAT
Com pot afectar l’embaràs a la carrera? L’entorn i la criatura entenen les circumstàncies de la professió? Com ho viu un músic membre d’una orquestra en comparació amb un freelance? La paternitat o la maternitat afecten al rendiment professional? En l’onzena conversa “Clàssica en català” parlem de la conciliació familiar amb dues mares i un…… Continua llegint “Conciliació familiar” – #ClàssicaenCAT
En la vuitena conversa “Clàssica en Català” discutim l’orígen de la Música en la vida de l’éssser humà, quina finalitat té sobre la persona i com s’hi projecta en la societat. Valorem la responsabilitat de l’intèrpret en el rol que està jugant la Música actualment i finalment argumentem fins a quin punt és imaginable prescindir…… Continua llegint “Música i Societat” – #ClàssicaenCAT
En la novena conversa “Clàssica en català” compartim i reflexionem experiències laborals i les analitzem des de la perspectiva de gènere. Hi ha àmbits de la Música Clàssica on la presència de dones és minoritària? Quin pes tenen encara els estereotips de gènere? Què és la síndrome de la impostora?Desitjo que la trobeu interessant! :-)…… Continua llegint “Dones i Música Clàssica” – #ClàssicaenCAT
En la setena conversa “Clàssica en català” reflexionem sobre els beneficis socials i personals que aporta el cant coral amateur, les exigències de l’activitat coral professional, la disfuncionalitat que pateix l’escena coral catalana i les oportunitats que poc a poc van sorgint per aquelles i aquells que en volen fer el seu modus vivendi. Pablo…… Continua llegint “Cant Coral” – #ClàssicaenCAT
Anna Alàs i Jové, mezzosoprano @annaalasijoveRaquel García-Tomás, compositora @RaquelGTomasDietrich Grosse, productor @OBNCreacioMaría Hinojosa Montenegro, sopranoFrancesc Prat, director i compositor http://www.francescprat.comMarc Rosich, dramaturg i director d’escena, @marcrosich https://youtu.be/J9cHdLSS01s Gravada el 7 de Maig de 2020.
El laberint de Cecília 
Per publicar un comentari heu de iniciar sessió.